人生在勤，勤则不匮。在2023年7月，她又被任命为科创部高三一班的生物老师，她深刻地意识到“要给学生一瓢水，自己要有一缸水”。在新高考的改革背景下，她时刻告诫自己只有抓紧时间，勤奋学习，探索新的教育理念和工作模式，优化知识结构，钻研教材教法，提高教科研素养，才能培育出真正的拔尖创新人才。为了提高自己的教育教学水平，她自费购买了多节北京名师的专题讲座，利用下班时间，认真学习最新的教学方法与理念，结合自身的工作经验和科创部学生的学情，开发多个具有针对性的微专题。通过微专题的实施，帮助高三学生形成知识体系，举一反三、融会贯通，不仅致力于提高学生的成绩，更致力于如何培养学生的生物学素养，为学生一生的成长提供坚实基础，让学生能用生物学的知识来认识世界和解决真实世界中生物学问题。她的学生升入大学后，依然还会和她一起分享高中生物学习对大学生物学习的影响。

　　处在时代的大变革中，信息技术日新月异，教育也在常变常新。面对教学改革，她选择迎难而上，顺势而为，重新学习、重新思考、重新出发。她客观评估自身的专业成长和教育实践的成效，努力成长为一名终身学习型的教师。

　　（通讯员 李晓彤）