没有登过高山，你永远感受不到“会当凌绝顶，一览众山小”的壮观！没有见过大海，你永远想象不到“春江潮水连海平，海上明月共潮生”的神奇！课堂教学也是如此！为了充分发挥公开课的目标导向和激励作用，引导教师立足教育教学实际问题的解决，构建高效课堂，切实提高课堂实效性。近日，潍坊高新区汶泉学校小学部各学科教师在学校领导和教师发展中心的指导、组织下如火如荼地开展了每周常态化公开课活动。

　　秋风为序，奋力起航。为了更好地促进“语文新课标”落地生根，深入推进教学教研工作，进一步提升语文教师教育能力和教学水平，打造真实、朴实、扎实、高效的常规课堂，汶泉学校小学部全体语文教师齐聚一堂，开展语文教研活动。

　　冯文霞老师执教的六年级课文是《狼牙山五壮士》。冯老师以目标为统领，围绕目标设计了“借助小标题，复述课文内容”“品词析句，感悟英雄气概”“聚焦段落，学习写作方法”等学习任务，层层递进，环环相扣，整个教学过程，冯老师以读代讲，紧扣语文要素，搭建支架，旨在引导学生在读中思，在读中悟，有效落实教学评一致性课堂。

　　“教而不研则浅，研而不教则空。”听课结束后，全体语文老师进行评课教研活动，引导教师从教学目标的达成、教学活动的设计、呈现亮点等方面进行深入探讨，对执教教师在教学中存在的不足给予中肯建议，从而促进执教者的教学反思，提高观摩者的看课能力，实现以教研促进教学的活动目标。