出台实施了《关于加强中小学校领导干部人员管理的意见》《关于进一步加强全区中小学班主任队伍建设的“十条意见”》等文件。坚持“引进来”“走出去”相结合。邀请了原教育部基础教育司曹志祥、山东省基础教育课程研究中心主任徐洁、陕西师范大学文学院教授程翔、清华大学附属中学高级教师赵谦翔等多位高端专家进行诊断性培训指导。举办了全国中小学学校治理暨班级管理高端论坛、“教育强区 教师何为”暑期教师培训等各级各类培训20余期。实施了“百名名师培养工程”，组建了49个名师工作室，辐射带动1198名教师成长。奎文区教体局班子成员先后带队到苏州、杭州、济南、聊城、烟台等地调研考察，学习先进经验。

　　通过遴选等方式，加大年轻校（园）级干部储备力度，大力推动校（园）长队伍年轻化。目前全区中小学、幼儿园校（园）级干部中，85后正职干部占比16.67%，85后副职干部占比20.49%。年龄结构进一步优化，分别比3年前提升了13.6、18.4个百分点。

　　名师带强校领，优质均衡度进一步提升

　　义务教育优质均衡发展的关键，是优质师资的均衡发展。奎文区近几年以深化“区管校聘”改革为抓手，不断加大对偏远薄弱学校的优质师资支持力度。近四年，交流教师427人，其中具备区级及以上称号的骨干教师326人，骨干教师占比达76.3%。2022年，实现了市、区级教学能手校校全覆盖。在此基础上，全区优质师资均衡度持续向好、不断提升。