第一次站到毕业班的讲台上时，对教材内容了解甚少，黄丽芳深感惶恐：“学生时间一分钟也不能耽误啊……”

　　怎么办？

　　她利用一个暑假，查阅了上百本资料，写下了两万多字的笔记，做了上千道化学题。开学一个月的授课，让她成了学生口中的“教授级老师”。

　　那年，她只有22岁。

　　后来，因教学成绩突出，她被调入博兴县实验中学任教，并担任学校化学学科教研组长，所在教学岗位也被确定为“党员先锋示范岗”。

　　从教27年来，她给予学生母亲般的关爱，无论是学习上还是生活上，她把女性特有的母爱倾注到每个学生身上。特别是支教期间，她利用节假日和周末无偿补课、给家庭困难的学生资助钱物等。

　　黄丽芳认为，教师不能只做传授书本知识的教书匠，更要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。她常对孩子们说：“如果有一天，你被自己的努力和优秀而感动，那你一定成为了最好的自己！”

　　不知从何时起，“黄妈”这个称呼就代替了“黄老师”。在楼道、操场，甚至大街上，学生们遇见她总是挥挥手，高喊一声“黄妈好”。

　　在新课改背景下顺势而为，提炼出“情智化学”的教学主张

　　初中化学，在很多孩子眼中，简直是“魔鬼”，元素符号、化学式、化学方程式、实验探究……一个概念就“难倒英雄汉”。对此，黄丽芳也曾一度纠结过、迷茫过。