另一方面，建立常态化研究机制，围绕政策性、普遍性问题，每年设置重大调研课题，比如职业教育资源与重大产业布局战略匹配、技能型大学建设、“职教高考”制度构建等一批重大战略研究项目，直奔问题去，形成解决问题、促进工作的政策举措，职教高地建设研究获得首届山东省政府决策咨询奖。

　　坚持求真务实，以高水平研究推动创新发展

　　把重大职教战略问题和教学实践问题作为主攻方向，开展顶天立地式教科研，更好地探索规律、推进改革、创新发展。

　　一是以研咨政，为职教改革“破题”。面向职教改革前沿，强化预研预判，把研究成果转化为政策制度。2020年，教育部与山东共建职业教育创新发展高地，我们设立72项重大课题；2023年，教育部和山东共建省域现代职业教育体系新模式，我们又设立56项新模式课题。有组织地大规模开展课题研究，汇聚省内外专家资源，集众人之智，推出了一批体现国家水准的研究成果，有力支撑了决策，在全国率先出台混合所有制办学政策、“金融+财政+土地+信用”组合式激励措施、绩效工资分配政策等，教育部在全国推广。