融合五类学习方式，力促创新方式灵活学。紧密结合坊子实际，在坚持“个人领学+研讨交流”的传统集体学习模式的基础上，拓展延伸示范领学、调研融学、辅导帮学、现场悟学、宣讲深学5类学习方式，推动学习形式更加灵活多样。各级中心组成员发挥“关键少数”示范和表率作用，带头学习、讲党课160余场次，邀请知名学者“传经送宝”，举办“坊子干部大讲堂”专题讲座22期，不断拓宽干部理论视野。中心组成员带头组建48支宣讲队伍，开展互动化、对象化宣讲活动2000余场次，让党的创新理论更接地气更润人心。深入开展“学习+调研”，围绕确定的元宇宙产业发展、基层社会治理等20余个工作重点，确定调研专题179个，开展调研360场次，在实践中深化、拓展、升华理论所学。

　　聚焦六个学习关键，力促全链管理高效学。围绕“会前、会中、会后”三个阶段，把会前自学、学习考勤、集体研讨、学习通报、档案管理、督学促学等6个方面作为加强学习过程全链管理的关键，使学习更加高质高效。推行“学习预告”制，会前预告明确学习内容，预留充分自学时间，确保学习研讨有理论性、针对性、实践性。会中，严格学习考勤，精心设置领学原文、领读原著、交流发言、总结讲话等议程，把交流研讨作为集体学习的主要形式，实行“现场重点发言+书面全员研讨”模式，推动中心组成员在相互交流启发中碰撞“思想火花”。会后，规范档案管理，定期对学习情况进行通报，实现中心组列席旁听工作“横到边、纵到底、全覆盖”，切实以高质量督促指导推动理论学习教育不断向广度和深度拓展。