在教学过程中，她展现出了非凡的教学智慧，极为注重教学的条理性和计划性。为了确保教学工作能够如同一列沿着精准轨道有序行驶的高速列车般顺利推进，她精心雕琢每一个教学环节，制定了详尽得如同航海图般的教学计划。她总是比学生付出更多的心血，先于学生做大量的笔记，那些笔记密密麻麻，宛如知识的宝库，只为能在课堂上为学生呈现最清晰、最丰富、如画卷般绚丽多彩的知识盛宴。就像孔子所云：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 在十一中支教期间，李老师积极与班主任沟通，那沟通的话语如同温暖的春风，深入了解班级的每一个细微情况。她会询问每个学生的学习习惯、兴趣爱好，甚至是他们最近的心情变化。同时，她与学生们频繁互动，她的微笑、鼓励的眼神拉近了与他们的距离，如同磁石吸引着每一颗年轻的心。课堂上，她会走到学生中间，轻轻拍拍回答问题有些紧张的孩子的肩膀，给予他们鼓励课后，她会和学生们一起讨论问题，倾听他们的想法。“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。” 她还通过参与教研活动和认真听课，如一块极度渴望知识的海绵吸水般汲取优秀教师的宝贵经验，全力以赴地提高教学质量。此外，她每天都会在黑板的一角写下一句名言或一首诗句，那不仅仅是简单的文字，更是一把把如金钥匙般开启知识宝库的神奇钥匙，鼓励着学生们在知识的海洋中如勇敢的航海者般不断积累，向着更广阔的天地进发，去探索那无尽的知识奥秘。