多样文化融合。中华优秀传统文化、革命文化融入校园文化建设和课堂教学中。组建了多个传统文化社团，如汉服社、礼仪社、书法社、针灸推拿社等，社团成员总数达到1000人；建立了菏泽市博物馆等4个中华优秀传统文化研修基地，红色湖西等10个革命文化实践基地，每学期组织学生研习不低于500人次；实施“寻找红色资源、传承红色基因”等系列载体活动，走访革命纪念馆23处，拜访革命烈士后人近百名，走访老党员、退伍老兵60余名，整合相关资料15万多字、图片200余张，形成红色文化育人特色数据库；同时，积极举办“齐鲁书香节暨全民阅读活动”、大学生科技文化艺术节，开展“5·12”国际护士节授帽仪式等活动，营造良好校园文化氛围。

　　三拓展，搭建思政育人大平台

　　拓展课程育人体系。学校依托菏泽本土丰富的红色资源、传统文化资源和现代产业资源，构建地域特色鲜明的思政课选修课体系；学校积极推动大中小学思政课一体化建设，牵头成立了菏泽市大中小学思政课一体化建设共同体，建立了纵向各学段层层递进、横向各课程密切配合的课程教材体系，实现了课程目标、课程设置、课程教材内容的有效贯通。

　　拓展网络育人载体。学校整合微信、微博、抖音等发展网络思政教育，打造了微信公众号，构建微党建、微宣讲、微学术、微调研、微服务等“五微一体”微思政体系。制作了“我是思政演说家”、思政微电影大赛等活动视频剪辑，推出了网络栏目“打卡红色地标”，开展了“网上重走长征路”活动，累计吸引6000余人次参与互动。