付建认为，防治校园霸凌不只是公安机关有责任，还需要多机构协作，“学校还需建立预防和控制机制，及时制止欺凌行为，与家长共同处理，依法加大惩罚力度，并向公安和教育行政部门报告，协同处理，同时承担相应民事责任和可能的行政责任。”

　　21世纪教育研究院院长熊丙奇也表达了类似观点：“对于霸凌者，学校和家庭教育确实存在无力的情况，按道理应该建立起一个包括家庭、学校、社区和政府的系统，尤其是社区应该发挥更大的作用。”

　　熊丙奇提到，有些国家明确了对学生的矫正教育，包括在社区的监督下完成规定时间的公益劳动，同时也有规定，涉事学生在负有赔偿责任的情况下，要求学生自己通过劳动赚钱去承担。“这都是比较好的措施，既没有像送到专门学校那样被‘打上标签’，也做到了‘治病救人’。”