陈计, 现任教于山东省潍坊第四中学。从1999年7月至今，从事高中数学教学26年，先后获评坊子区优秀教师、坊子区教学能手，2013年9月荣获第十一届潍坊市政府教学成果个人一等奖，2019年被评为潍坊市教学能手，2021年9月荣获潍坊市第十九届潍坊市教学成果一等奖、坊子区高考突出贡献奖、高考清北奖，2024年6月评定为第一届潍坊市数学学科领军人才，2024年9月评为潍坊市优秀教师，2023年12月主持和完成潍坊市“十二五”专项课题。热爱，可以抵御岁月漫长；陈计老师始终秉持着以最朴实的教育理念，演绎自己充满意义的教育人生。

　　“心中有责任，心中有学生”陈老师从一个初出茅庐的青年成长为一名经验丰富的教育工作者，见证了从理论到实践的转变。从对高中数学知识的深入理解，到对考试题目的精准把握，他用心备课，尽力让学生理解和掌握知识。然而，他也注意到，尽管自己付出诸多努力，学生们在面对复杂题干时，依然难以整理出逻辑关系；在现实应用中，也无法实现知识的迁移；在考试中，更是难以合理分配时间。有鉴于此，陈老师深刻反思：教师应该怎样教？学生应该怎样学？如何找到一条既帮助自己成长，又促进学生发展的有效路径？

　　跳出舒适区迎接挑战对他来说是一件艰难却必需的事，新的课堂改革为他指明了方向，也给予了他前行的动力。逐光而行，行而不辍，陈老师决心成为一名有持续生长力的教师。教书育人既是奉献的过程，又是收获的过程；既是平凡甚至有点枯燥的过程，又是伟大且充满激情的过程。他始终将教书育人视为一种创造性、艺术性劳动。