教师是教育的核心力量，奎文区在教师管理一体化方面着力构建三大机制。一是优化交流轮岗机制，设立多种校内岗位与交流路径，鼓励骨干教师向重点发展区域流动，近三年有261名教师参与轮岗，其中骨干教师占比80%，有力促进了优质师资的均衡分布。二是完善绩效考核分配机制，建立跨学段绩效工资增量与自主分配体系，突出课时与教学实绩导向，同步实施教师减负政策，充分激发教师工作积极性。三是健全职称评聘机制，下放职称评聘自主权至学校，弱化论文等传统评价指标，强化师德、课时量、育人成效等核心要素，同时设立教师流动奖励政策，惠及192名教师，其中2名班主任直接晋升副高级职称，13名骨干教师获得高一级职称推荐。

　　协同育人升级，家长学校、课程与保障体系协同