海报新闻记者 田柳 北京报道

　　“儿童青少年处在心理健康的快速发展期，生理因素、社会因素、环境因素等都会对其生长发展带来影响。”

　　12月25日，国家卫生健康委召开新闻发布会。会上，首都医科大学附属北京安定医院主任医师郑毅介绍了儿童青少年心理发展的影响因素。

　　郑毅表示，概括起来分内因和外因，内部因素主要是遗传因素，但是很多心理健康问题受环境因素等多方面影响，如社会认知等。比如到青春期，孩子的认知可能变得容易偏激，容易情绪化，做事情、看问题容易绝对化，这都是心理认知方面发展的过程。“这时候如果我们不理解孩子，我们就会采取错误的干预方法，导致他的情绪没有合理出口，可能出现很强的心理反应。”

　　外部因素主要是来自家庭、学校、社会等方面。其中家庭因素方面，家长放纵、忽视、溺爱等都不利于孩子的心理发展，容易产生心理问题。学校的学习压力也是一方面，如果过分强调以分数定胜负，这样会导致孩子出现极端的心理反应。同时，也要注意培养孩子在学校中的人际交往能力，因为孩子在学校不单纯学习知识，同时也是社会化过程，在这个过程中如果出现问题，可能导致整个心理发展过程出现偏差。

　　另外，社会环境因素也会给孩子带来影响。比如网络，孩子是身心发展还不成熟的个体，对外部网络信息和网络游戏的调节和抵御能力比较弱，容易沉迷网络，有时候网络上出现的一些不良信息也可能对孩子产生影响。