加大教师交流力度，持续深化“区管校聘”改革，明确校内直聘、校内竞聘2类校内岗位以及助推支持计划、前置交流计划、优质师资均衡计划和支教计划4条交流路径，加大对薄弱学校支持力度。近3年流动教师342人，其中区级及以上骨干教师270人，骨干教师占比达78.9%，实现了市、区级教学能手校校全覆盖，不断提升优质师资配置均衡度。

　　加大教师培训力度，通过实施“百名名师培养工程”以及举办全国中小学学校治理暨班级管理高端论坛、班主任节、“读书年”等活动，对中小学校级干部、教导主任、第二届领军人才培养对象、青年教师代表进行培训。今年以来举办各类培训20期，参训8000余人次，设立40个名师工作室带动611名青年教师成长，全面提升教师队伍专业水平。

　　优化模式、打通壁垒，在资源共享上优先发力

　　坚持“优质化教育，高质量发展”的办学理念，持续深化教育综合改革创新，走出一条优质化、特色化办学之路。深化集团化办学，充分发挥优质学校引领辐射作用，结合城市更新、片区规划等，优化重组教育集团9个，促进管理互融、师资互派、校舍共享。目前，9个教育集团全部实现师资共享，6个教育集团实现校舍共享。热点校、薄弱校教学质量同步提升，“择校热”“择师热”问题逐渐缓解，薄弱校在校生数量增加9.7%。