如今在康复医疗领域，人工智能技术已经实现多方面的应用。在杭州，这个外骨骼机器人，正在帮助残障人士进行康复训练。朵朵十七岁时，一次意外摔伤令她下肢瘫痪。经过康复训练，朵朵的身体一天天好转。

　　心理咨询和心理教育领域也正在牵手人工智能。北京大学第六医院的“北小六”机器人已经在多地上岗，它能先和用户进行几轮AI对话，判断用户在认知、情绪、行为、人际关系等领域存在的问题，并评估问题的严重程度并给出相应建议，或提示用户到医院精神科接受进一步治疗。

　　在一些学校，AI正助力教师成为学生知心伙伴。在北京市宏志中学的学生心理驿站，有两个不需要预约的“心语小屋”，里面的AI大模型学习了近40万篇心理学期刊文献和来自医院、专业机构的100万个心理辅导对话案例，帮助学生大胆说出心里话。

　　北京市宏志中学心理教师 周冬梅：学生可以输入自己的账号、密码，私密性就得到保障。孩子就能够去畅快吐露自己的心声。

　　湖南省长沙市湘江新区莲花镇中心小学是一所乡镇小学，1200多名学生中不少是留守儿童。心理教师通过学生与AI的互动测试，动态掌握学生的心理变化。

　　湖南省长沙市湘江新区莲花镇中心小学校长 周燕：它可以有效解决我们很多乡镇学校在心理健康师资上面的不足。

　　AI+医疗

　　未来还将应用于哪些场景？