为深化教师对生物学科复习策略的理解，明确期末命题的方向，为新学期的教学工作注入新的活力，经开区初中生物教研团队在皇冠中学开展初中学业考试学科复习纲要交流暨期末命题解读活动。

　　活动中，各校教师踊跃分享复习心得与策略，如打破章节界限、注重逻辑衔接、采用多元评价方式、精准学情分析、社团辅导与加强情境类试题训练等，为教学实践提供了新思路。教师们聚焦学生学习中存在的问题，如上课易走神、背诵不牢等，并提出了相应的解决策略。大家一致认为，只有深入了解学生的学习需求，才能制定出更加科学、合理的教学计划。

　　教研员张晔老师倡导老师们运用智能技术辅助教学，如AI工具和个性化错题库等，以实现学情的精准剖析，从而提升教学质量。

　　此次活动不仅是理念的交流平台，更是实践的指南针。经开区初中生物教研团队将以此为契机，持续加强教学研究与实践探索，优化教学资源配置，助力教师专业成长，共同推动经开区初中生物教学质量迈向新台阶。

　　（通讯员 孟慧婕）