三年来，学校坚持把乡村振兴驿站建设与“头雁”项目相结合，优先在“头雁”所在村（经营主体）建设896个乡村振兴驿站，张舒向记者介绍到，这些平台不仅服务于非学历教育培训工作，还为本科生、研究生提供实习实训场景，切实将课堂延伸到了田间地头，有效促进了教育与乡村振兴实践的深度融合，为乡村发展注入了新活力。

　　打造“一体两翼三提升”课程体系

　　“我们90%以上的学员从事一产，主要以粮食种植为主。”学院培训部负责人张晓介绍说，“根据这一显著特点，我们以丰富学员知识储备、优化学员知识结构，全面提升学员政策理论引领力、专业技能支撑力、产业发展带动力为目标，设置形势政策、专业技能、产业延伸三个模块课程，打造了‘一体两翼三提升’课程体系。”

　　“一体”即专业技能模块，涵盖品种鉴选、土壤培肥等课程，集成良田、良种、良机、良法，突出学员专业知识和技能储备，着力提升学员综合运用先进生产技术实现高产提质增效的支撑力。

　　“两翼”中形势政策模块以小麦、玉米等粮食作物的发展形势、农村土地政策、中央一号文件解读等为主体，集成思政教育、形势分析、政策解读，突出丰富学员政策法规知识储备，着力提升学员识大局、明大势，务农爱农、扎根农业的引领力。产业延伸则以储藏加工、企业管理、品牌打造、市场营销、农村电商以及烘焙、插花等课程为主体，集成管理经营、市场开拓、营销策略，突出丰富二产三产知识储备，着力提升学员延长产业链、提升价值链，拓展产业、联农带农的带动力。

　　实施“三师带徒”精准帮扶指导