据了解，龙泉社区辖区教育资源丰富，10所“双报到”单位中学校占了3所。如何避免共建服务浮于表面，拓展民生服务内涵，成为需要社区思考的重要命题。社区充分发挥网格员民情走访作用，在走街串巷聊家常的过程中，孩子的教育成为居民普遍反映的话题。为此，社区启动“居民点单、社区派单、‘双报到’单位接单”的“三单式”服务机制，召开学校“双报到”单位会议达成共识，最终确定每月固定举办“家长成长课堂”由3所学校轮值承办，形成每月第一周收集需求、第二周备课试讲、第三周宣传发动、第四周集中授课的固定流程，既保证课程内容精准对接家长需求，又实现优质教育资源下沉社区。

　　下一步，龙泉社区将持续深化“邻里守望”服务项目，构建全龄友好型社区服务体系，为居民提供更多实实在在有营养的服务内容，让居民的获得感成色更足。