《意见》提出“科学研判人才发展趋势及供需状况”“以促进供需适配为导向动态调整高等教育专业和资源结构布局”等举措，山东一直在开展相关工作。“我们一方面支持高校建立健全人才预测、预警机制，实行高校就业工作‘红黄绿’亮灯提示制度，科学分类评价高校就业工作，通过综合评价结果反馈，优化高校学科专业结构；另一方面普遍开展就业实践和就业见习活动，加强职业培训和学徒培训，推进青年技能精进就业模式，从破解‘有活没人干’入手，解决‘有人没活干’的问题。”省公共就业和人才服务中心党委书记、主任杨卫华说。

　　作为2024年度全省高校毕业生就业工作“绿灯”先进高校，济宁学院充分用好就业“红黄绿”亮灯提示制度，建立起“招生—培养—就业”联动机制，根据就业数据调整专业结构，优化人才培养方案，实现社会需求与教育培养精准对接。近三年新增、撤销、停招8个本科专业。

　　资源入校，就业服务向前一步

　　当前，一些传统就业服务方式已无法满足高校毕业生的需求。对此，《意见》要求升级传统就业服务体系，并提出不少新举措。

　　针对这些新情况，山东也提早布局，于去年开始在高校创新开展大学生就业创业赋能中心建设，通过政府、学校、企业三方共建赋能中心，将就业指导、政策咨询、技能培训、职业介绍、权益维护等就业创业服务资源链接、导入高校，增强高校资源聚合、配置能力，更好帮助毕业生高质量充分就业。