1980年，高考临近，担任班主任和四个班政治课的李振华，接到一封“父病重，速归”的加急电报。他心情沉重，脑海里是母亲急切的身影，忍不住流下的泪水浸湿了电报，但是想到学校里高考在即的农家子弟，他毅然决定自己先不回去，而让同样备战高考的小儿子替他回去。他对儿子说：“农民的孩子苦读多年，改变命运就指望高考，而你吃国库粮，考不上还可以就业！”于是，儿子委屈地回到南京替父尽孝。紧接着是第二封、第三封促归电报，最终父亲撒手人寰，电报上寥寥数字，却击碎了李振华的心，他跪向南方，号啕大哭。一个小时后，眼睛红肿的他强打精神走进教室，沙哑而富有磁力的声音，又在教室响起……

　　1982年秋，沂源县成立了一所特殊学校城关二中，108名学生全是落榜生，平均入学成绩28.5分，有26人数学考了0分，李振华当起了第一任校长。看着这些旁人眼里没有指望的“一百单八将”，他提出了“转化一名后进生与向高一级学校输送一名优秀生同等重要”“不求人人升学、但求个个成才”等新的教育理念，经过努力，学生的毕业成绩跃居全县前列，城关二中一跃成为全市初中学校的一面旗帜，并改名为沂源实验中学。对此，《人民日报》刊发了《爱心滋润后进生》报道，并配发了《校长是关键》的评论。

　　心存大爱，一腔热忱助人

　　上个世纪七八十年代，沂源县是国家级重点贫困县，乡亲们生活很困难。