在这样的背景下，威海经开区采取“政府+国企” 并举的发展模式，推进公办幼儿园建设，先后新建改扩建11所、民办转公办园3所，增加普惠性学位3270个，全面消除区域内幼儿园“超大班额”及群众“入公办园难”等问题。实现了区域学前教育由 “基本普惠”向“优质普惠”的跨越发展。

　　此外，经开区还持续深化一体化办园模式改革，依据园所区域分布和发展水平差异，建立城区园与乡镇或薄弱园“1+N”结对机制，将48所幼儿园组建为6大发展共同体，通过“管理输出+资源共享”模式，推进共同体内规划布局、师资管理、保教工作、教研活动、资源配置、规范监管、家园共育等全域一体化管理。

　　这些细微之处彰显的，是威海对于儿童权利的坚定守护，是全社会对“起点公平”的共同信仰。

　　山海共育，绘就教育同心圆

　　学前教育是人生的“第一粒扣子”，关乎每个孩子的成长轨迹。

　　在经费保障方面，法律明确学前教育实行政府投入为主、家庭合理负担保育教育成本、多渠道筹措经费的投入机制。这对威海学前教育发展至关重要。

　　以文登区为例，在威海市率先出台了《文登区普惠性民办幼儿园认定扶持及管理办法》，按照910元的标准向普惠性民办幼儿园发放生均补助，超出省定标准200元，全方位扶持普惠性民办幼儿园发展。