站立时后脑勺、肩胛骨、臀部及脚跟紧贴墙面，在正常腰椎曲度下，腰部与墙面间隙应小于一掌厚度；若可插入整只手或手臂，则提示腰椎前凸过度。

　　步态观察

　　行走时足尖过度内旋或外旋、膝关节内扣 （“X形腿”）等姿势，可能反映出下肢力线异常，要及时干预。

　　把好姿势“养”回来

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　　把握关键年龄段

　　3～10岁是塑造孩子体态的黄金时期，但此时的孩子身体和心理相对脆弱，家长不可用过度强制的方式纠正孩子的姿势，而应鼓励和引导，让孩子理解良好体态的重要性，逐渐改变不良习惯。

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　　生活中的矫正妙招

　　创建符合儿童生物力学的学习和生活环境，是体态管理的基础。

　　坐姿调整：为孩子挑选符合人体工程学的书桌椅，确保坐下时双脚能稳稳踩地，大腿与地面平行，眼睛与书本距离一尺左右，胸离书桌一拳，手离笔尖一寸。

　　书包选择：书包以双肩背包为优，重量不超过体重的10%，肩带需加宽衬垫，以避免“圆肩”；单肩包或拉杆书包容易加重脊柱侧向负荷，增加侧弯风险。

　　桌椅高度调整：根据孩子的身高定期调整桌椅高度，使孩子坐着时大腿与地面平行，小腿垂直地面，双脚平放在地面上。

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　　运动助力体态塑造

　　有针对性的运动干预，是重塑体态的核心手段。

　　游泳：自由泳和蛙泳可增强背部肌群，水的浮力可减轻关节负荷，适合脊柱侧弯儿童。

　　瑜伽与普拉提：鸟狗式、猫牛式等动作能提升核心稳定性，矫正骨盆前倾，改善脊柱的柔韧性。