海报新闻记者 王一刚 报道

　　2025年7月4日，山东师范大学教育学部原创儿童剧《黄河漂流记》在千佛山校区音乐厅演出。这部融合传统文化与现代教育理念的作品，不仅是一场艺术盛宴，更标志着山东师范大学教育学部在教育戏剧领域迈出的重要一步。

　　《黄河漂流记》以大禹治水传说为蓝本，结合现代环保议题，通过“学者旁白 + 戏剧演绎”的双轨模式，将学术研究的严谨性与戏剧艺术的感染力相结合。剧目通过黄河守护者与黑魔王的奇幻交锋，在沉浸式体验中完成了文化传承、生态责任和参与式美育的三重启蒙，与学前教育倡导的“全人发展”理念深度契合。

　　此次演出是山东师范大学教育学部构建“创作共同体”的成功实践。该团队与山东省文化馆合作，将学术积淀转化为童声课堂的生动表达，形成了从“知识接受”到“文化创造”的完整链路。这种“学术内核+艺术表达”的创作逻辑，为高校科研成果的大众化传播提供了可复制的模板。

　　作为学前教育创新发展的重要实践载体，教育戏剧在山东师范大学教育学部的学科建设与社会服务规划中占据重要地位。面向“培养担当民族复兴大任时代新人”的育人目标，该学院以系统化思维构建教育戏剧发展新蓝图，着力打造具有山东师范大学特色的教育戏剧生态体系。