春节的欢声笑语还在耳边回响，寒假却已悄然进入尾声。随着全国各地中小学陆续迎来开学日，一个特殊的现象引发关注，2026年春季学期将迎来“超短学期”。

　　为什么会出现“超短学期”？

　　这不是偶然现象，而是特定农历年份下的特殊现象。

　　据多地教育部门发布的校历显示，由于2025年闰六月、2026年春节来得晚（2月17日），春季开学时间推迟至2月底3月初，暑假开始时间基本固定在7月上旬，两相挤压之下，新学期实际教学天数被压缩。

　　江苏、福建、江西等地普遍只有18至20周的教学周，再叠加清明、五一、端午假期，实际在校上课时间仅80至90天，最短的地区甚至不到80天。

　　以福建厦门的校历为例，2026年春季学期2月26日正式上课，7月4日左右放暑假，总时长约20周，但减去清明、五一、端午假期，实际教学天数不到90天。

　　江西全省高三年级统一于2月26日开学，幼儿园、小学、初中及高一、高二年级统一于3月2日正式上课。春季学期总时长19周，减去假期和周末后，实际教学天数同样低于90天。

　　开学“收心战”可以这样做

　　新学期虽短，但是对即将开学或已经开学的学生来说，最重要的就是收心了。学期虽然“缩水”，但学习任务不会“打折”。面对“超短学期”，收心不是急刹车，而是缓慢加油。

　　作息调整：循序渐进 忌“一刀切”

　　假期里作息紊乱、饮食不规律，是中小学生常见的问题，也是导致开学后注意力不集中的一大原因。