Steve校长结合美达菲学校的教学实践，阐释如何运用 DOK 理论评估教学与作业设计的严谨性，引导教师从 “知识传授” 向 “能力培养” 转变。讲座过程中，我校教师认真倾听、细致记录，沉浸式感受国际先进教学理念，在思维的碰撞中收获新知。

　　分组研讨，融理念于实践

　　讲座结束后，淄博稷下实验学校教师以学科为单位开展分组研讨，将Steve校长讲授的DOK教学方法与自身九年一贯制教学实践紧密结合，针对各学科课堂设计、作业评估、学生能力培养等核心问题展开热烈讨论。各小组代表依次分享研讨成果，在交流中梳理教学思路、凝聚教育共识，将先进的国际教学理念转化为可落地、可实践的教学思路，真正实现 “学思用贯通、知信行统一”。

　　学子畅谈，架中西桥梁

　　在学生座谈环节，Steve校长与我校小学、初中学生代表围坐交流，围绕中美学生的学习生活、课堂模式、兴趣培养、课余活动等话题展开自由对话。同学们踊跃举手、大胆提问，用流利的英语与Steve校长交流自己的学习体验与成长困惑。

　　Steve校长耐心解答每一个问题，结合美达菲学校的校园生活，生动分享美国学生的学习与成长故事，对比中美教育的异同。轻松愉悦的交流氛围中，同学们不仅锻炼了跨文化沟通能力，更开阔了国际视野，真切感受到不同教育理念的独特魅力，纷纷表示此次交流收获满满、受益匪浅。

　　以交流促成长，以融合启新程

　　教育因交流而多彩，因互鉴而深化。作为九年一贯制国际化特色学校，淄博稷下实验学校始终秉持开放包容的办学理念，积极搭建国际教育交流平台，为教师专业成长赋能，为学生全面发展铺路。