在光岳楼，老师们结合全国重点文物保护单位数字化保护项目，现场讲授古建营造技艺、古城发展史、古建筑基础知识和修缮保护技术等，并指导学生观摩学习文物建筑数字化采集技术，将课堂理论与前沿保护实践相结合。

　　在山陕会馆，围绕文物建筑测绘与设计课程，师生深入探究会馆布局特点与运河商贸文化，开展传统建筑实景测绘与设计实践。在中国运河文化博物馆，师生们通过运河文化概论课程学习，结合实物展品与数字展陈，全面梳理运河发展史与漕运制度，感受运河文化的深厚底蕴。

　　一日课程，师生们通过协同参与，使教学深度融合，将优质文旅项目转化为“可学、可看、可操作”的实景化“移动课堂”。

　　教学改革深入探索产教融合实现双向赋能

　　本次实践教学构建了课前预习、课中实践、课后转化的完整教学闭环，是山东文化艺术职业学院深化职业教育教学改革的生动实践。课前，教师提前布置预习任务，学生扎实备课；课中，各专业紧扣特色开展针对性实践；课后，各专业学子将实践成果转化为短视频、文创产品设计方案、调研报告等专业成果，在实操中深化专业理解，提升应用能力。