李波

　　近期，“娜塔莎”玩具恶搞视频在网络上疯传，摔打、脚碾、注水撑胀等暴力画面，搭配着嬉笑调侃的语气，成为部分人眼中的“解压娱乐”。可没人意识到，这场看似无伤大雅的恶搞，正在悄悄侵蚀未成年人的成长底色，更折射出网络内容监管与教育引导的短板。

　　未成年人正处于价值观塑形的关键期，像一张未被涂抹的白纸，模仿能力极强却缺乏成熟的是非判断。当他们反复刷到恶搞“娜塔莎”的视频，看着博主们以摧残婴儿造型玩具为乐，甚至攀比谁的玩法更“出格”，潜移默化中就会模糊暴力与玩笑的边界。他们会误以为，伤害弱小、肆意发泄是合理的解压方式，慢慢淡化同情心与敬畏心，降低对现实中校园欺凌、欺负弱小的敏感度，久而久之，暴躁、偏激的性格会逐渐养成，甚至可能将视频中的暴力行为搬到现实生活中。

　　更值得警惕的是，这类视频的传播的背后，是网络平台的流量浮躁与监管缺位。部分平台为了追求热度，对暴力低俗内容睁一只眼闭一只眼，任由此类视频借助算法推送，精准触达好奇心强的未成年人；一些博主为了涨粉，刻意拍摄猎奇、暴力的恶搞画面，无视对青少年的不良引导，将“恶趣味”当作“流量密码”，彻底背离了网络创作的底线。

　　叫停“娜塔莎”恶搞视频的蔓延，为未成年人筑牢成长防护网，从来不是某一方的“独角戏”，而是网络平台、家庭、学校与社会各界同向尽责的“协同之战”。