解决这个“老大难”问题，首先政府要兜底。对于像中垌中学这样因作为考点而被动安装空调的情况，上级部门应当将其纳入办学条件改善的常规预算，而不是推给学校“自行消化”。对于高温天气偏多、经济相对薄弱的地区，应该设立专项资金，对公办学校安装空调和电费支出给予一定支持。在明确政策红线的基础上——只要不违规收费、摊派，就应放手让学校探索符合实际的做法。

　　其次，学校要开源、节流。学校不能总拿“没钱”当理由，而要主动想办法。比如，可以依法依规接受社会捐赠。不少校友、家长和爱心企业愿意为改善校园学习环境而出力，学校可以设立专项账户，公开透明地接受定向捐助，用于支付电费或维护费用。此外，也要加强现有设备的管理，避免无人时设备长时间空转，省下来的电费便可用来承担更多教室的制冷开支。

　　教室里的空调不是奢侈品，而是保障学生基本学习条件的必要设施。钱的问题，终究要靠真金白银的投入和保障来解决。但愿即将到来的这个盛夏，各地能够多措并举、分类施策，让空调转起来，让清凉的教室不再是一种奢望。

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