△张老师和赵亮的对话。

　　张老师称，素伶的家人把她送到励萱是因为想分开她和男友，但励萱不收成年人，其父母再三乞求，基地答应收留，家长动用社会人员把女儿骗到基地，家长走后，基地让她在基地当音乐老师，共呆了十天。“这个孩子过来，我们一直让她教的音乐，都是以老师的身份，孩子们都叫她姐。”随后，张老师对赵亮说：“发到群里让他们去传吧。”

　　张老师的说法和素伶的说法完全不同。赵亮也对张老师的说法存疑。

　　6月1日，记者从一名当地政府工作人员了解到，就在5月31日，当地对励萱教育展开联合检查，被励萱提前得到消息，凌晨用大巴车把学生转运到湖北。因为励萱转移学员，被公安部门拦下，发现车上有二三十名学生，都是未成年人，已通知家长接走。“励萱教育是否违法犯罪，警方正在调查。”

　　这位工作人员告诉记者，媒体的曝光加速了当地相关部门的执法和查处速度，但他也提到，素伶和她父母的讲述完全不同，这会加大查处难度。

　　“励萱教育没有办学资质，通过包装夏令营之类的研学教育实践活动，在当地例行检查时掩盖教育矫正的业务内容，用磨练意志的说法应付检查。”这位工作人员告诉记者，当地相关部门曾检查出一些问题，责令励萱停业整顿，但励萱通过拖延、转移校区等方式规避，用打游击的形式继续办学。“各地基层部门不会跨区域执法，给了励萱在夹缝中生存的空间。”这位工作人员表示。