除集团内的贯通，也有地区结合区域教育发展现实，探索了跨校贯通培养模式。如2026年，内蒙古自治区兴安盟就推动了4所高中开展贯通培养试点工作，包括突泉县第一中学、乌兰浩特第一中学、乌兰浩特第二中学、乌兰浩特市第四中学。

　　以突泉县第一中学为例。该校于2026年春季学期面向区域内9所初中学校进行招生，采用“笔试+面试”形式确定录取名单。突泉县第一中学校长柳洪松介绍，笔试依据学生初三上学期末语文、数学、英语、物理四科考试成绩，面试则重点考查学生的学科兴趣与综合素养。经综合评定，学校在自愿报名的120名学生中，最终录取了40名学生进入贯通班就读。

　　柳洪松说，这种招生模式突破了传统中考“唯分数”“一刀切”的局面。他观察到，在面试过程中，面对更加开放性的问题，学生明显展现出对学科真实的热爱，部分学生的回答深度甚至超出大家对既定初中生学业水平的认知。柳洪松认为，传统的中考模式需要学生投入大量时间开展一轮、二轮等阶段性的复习，进入贯通培养的学生恰好能节省这部分时间，将更多的精力投入多样化的初高中衔接课程及拓展课程学习，为后续的学习生涯与长远发展筑牢基础。他提到，区域内的贯通培养模式正处于探索阶段，目前兴安盟地区正在计划更大幅度地推广该模式。

　　（澎湃新闻）