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关系教师职称、待遇、培养等,未来5年有这些变化

2026-07-02 10:07   中国政府网

  日前,国务院印发《教育发展“十五五”规划》。《规划》提出,构建高质量教师发展体系,强化教师待遇权益保障。未来5年,教师的职称、薪资、地位、各项待遇会有哪些提升?一起来看——

  职称

  深化教师职称制度改革,优化教师岗位结构比例,健全岗位动态调整机制,强化县域内教师、校长交流轮岗。

  强化中小学校和幼儿园教职工编制、师资统筹配置和保障,推动师资合理流动和余缺调配。

  促进同行专家评议机制更加科学规范,在教师职称评聘、评优评先等工作中突出教书育人实效考察。

  按规定做好“最美教师”、“最美高校辅导员”等先进典型选树宣传工作,推进“全国高校黄大年式教师团队”建设,营造尊师重教良好氛围。

  薪资

  健全中小学教师工资长效联动机制。

  将公办幼儿园教师工资纳入财政保障范围。

  培养

  完善国家教师资格制度和教师招聘制度,健全教师标准体系,推动教育家精神融入教师培养培训全过程,贯穿课堂教学、科学研究、社会实践各环节。

  培训一批中小学名师名校长。

  实施中小学教师学历提升行动,完善教师继续教育制度。

  优化教师培养规模和结构,加大研究生层次教师培养力度。

  深化国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶。

  健全高校教师发展支持服务体系。

  深入实施中央高校青年教师科研创新能力支持项目,开展部省联动项目试点。

  全面提高师范教育办学质量,优化实施师范教育协同提质计划。

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