关系教师职称、待遇、培养等,未来5年有这些变化
2026-07-02 10:07 中国政府网
日前,国务院印发《教育发展“十五五”规划》。《规划》提出,构建高质量教师发展体系,强化教师待遇权益保障。未来5年,教师的职称、薪资、地位、各项待遇会有哪些提升?一起来看——
职称
深化教师职称制度改革,优化教师岗位结构比例,健全岗位动态调整机制,强化县域内教师、校长交流轮岗。
强化中小学校和幼儿园教职工编制、师资统筹配置和保障,推动师资合理流动和余缺调配。
促进同行专家评议机制更加科学规范,在教师职称评聘、评优评先等工作中突出教书育人实效考察。
按规定做好“最美教师”、“最美高校辅导员”等先进典型选树宣传工作,推进“全国高校黄大年式教师团队”建设,营造尊师重教良好氛围。
薪资
健全中小学教师工资长效联动机制。
将公办幼儿园教师工资纳入财政保障范围。
培养
完善国家教师资格制度和教师招聘制度,健全教师标准体系,推动教育家精神融入教师培养培训全过程,贯穿课堂教学、科学研究、社会实践各环节。
培训一批中小学名师名校长。
实施中小学教师学历提升行动,完善教师继续教育制度。
优化教师培养规模和结构,加大研究生层次教师培养力度。
深化国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶。
健全高校教师发展支持服务体系。
深入实施中央高校青年教师科研创新能力支持项目,开展部省联动项目试点。
全面提高师范教育办学质量,优化实施师范教育协同提质计划。




