这正是工作坊设计的巧思：把学员“在地居民+国际视角”的双重身份，转化为国际传播的独特优势。他们对这座城市有温度、有感情，却同时拥有跳出日常来审视的能力。

　　身在其中，又置身其外

　　在一天的集中授课与两天的实地采风中，学员们与5位来自高校、一线新闻机构和纪录片行业的专家一同探讨与交流，课程涵盖全球环境治理与青年行动、数字时代的环境传播、环境新闻的国际表达，以及用影像讲述生物多样性等。每位学员在学习和采风结束后，将以“看见中国：绿色发展与生态保护”为题，以媒体作品的形式，分享自己的绿色见闻与收获。

　　同济大学原常务副校长、联合国环境规划署-同济大学环境与可持续发展学院院长伍江表示，学员此行探访的百年工业遗产改造、社区生境花园营造、长三角生态一体化规划等场景背后，都有同济学者长期扎根研究的身影；工作坊所做的，是把厚重的学术研究成果，转化为青年可感知、可传播的鲜活内容。“讲好中国生态故事，既需要扎实的实践成果作支撑，也需要青年的声音作桥梁。”伍江说，他希望学员把在中国的所见所闻与本国生态实践相对照，形成更全面多元的认知。

　　“工欲善其事，必先利其器”

　　为了让学员们的报道更有厚度，讲述的故事更有温度，7月5日至6日，工作坊对学员进行了集中授课，为学员们“装备”更多采风与创作的实用技能：