这种基于新事实推翻旧结论的行为，看似让学校蒙受“打脸”的尴尬，实则是以一种阵痛的方式，修补了学术公信力的裂缝。它传递出一个清晰信号：在学术规范面前，没有“免检”的特权者，也没有过期的追诉期。哪怕是刚刚有结论的学术调查，只要新证据出现，程序可以随时重启，正义的刻度也可以重新校准。

　　维护学术规范的严肃性，不是一句永不失手的空洞承诺，而在于面对失误时，是否有纠错的本能。从这个角度看，人大此番看似矛盾的“反转”，恰是对其誓言最有力的践行。

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