市南区以国家课程为根基，构建纵向上“启蒙兴趣—夯实基础—激发潜能”三层次递进、横向上“科学+智联学科”“科学+创研赋能”“科学+先驱引领”“科学+实践探究”四型协同的课程体系，发挥区位优势将海洋资源深度融入11个学科，全区100%学校开设人工智能基础课，虚拟实验平台则让高危实验不再遥不可及。

　　青岛大学路小学的“逐光行动”推出“一人一品”精读科学家事迹、“一班一研”科创微实践等，让科学家精神从抽象的说教变成了可触摸的日常。青岛市实验小学的“星辰行动”搭建“小榉树问题池”数字化平台，覆盖提问、选题、探究全流程，全校落实“一人一选题、一人一研究”。青岛七中教育集团的学生展示“未来之城”项目，融合工程设计、智能科技，完成从调研到模型落地的全过程。青岛二十六中教育集团开展“一生一课题”的故事更加动人，郑守仪院士的一场海洋科普讲座在少年心中埋下科研的种子，二十余年后，当年的少年成长为海洋领域教授，重返母校传递薪火，这正是“一学区一院士、一校一专家”区域实践模式创新的生动注脚。