姚常法

　　眼下，中小学已进入暑期模式。“孩子放在哪儿？谁来管？怎么管？”是无数家庭的暑期焦虑，尤其是双职工、外来务工和困难家庭年年直面的必答题。

　　当下孩子假期陷入两种极端困境，要么“散养”——无人管教约束，沉溺电子产品，荒废假期时光，沦为肆意放纵的“小野马”；要么“圈养”——日程被各类补习班、兴趣班填满，像一个被不停抽打的“小陀螺”，在补习班与兴趣班之间连轴转，假期彻底沦为节奏紧绷的“第三学期”。这两种方式都是对孩子成长的不负责任。“散养”会造成孩子自律性崩塌、安全隐患激增、精神世界贫瘠；“圈养”则会让孩子身体过度消耗、心理压抑透支、童年幸福感缺失。

　　暑期托管服务无疑是解决孩子假期无人管、无人看的难题之道，既能帮孩子收住假期脱缰的“野性”，也能松弛学习内卷的焦虑，还能让孩子的假期有安全、有秩序、有自由。但市面上某些托管机构仅以看管孩子、辅导作业为核心，有的甚至只“托”不“管”，收住了孩子的“身”，却抓不住孩子的“心”。这就要求家长在选择托管机构之前，一定要根据孩子的个性特点、兴趣爱好、发展趋向等，考察和选择资质过硬、口碑良好、课程丰富的托管服务。

　　但现实中，完全依赖市场化托管，往往面临“优质价高、价低质劣”的两难困境。对于双职工家庭、外来务工家庭和经济困难家庭而言，动辄数千元的托管费用是一笔不小的负担。正因如此，公益属性的官方托管服务才显得尤为可贵。