特约评论员 崔耘菲
2025年，山东职业教育做了一组耐人寻味的动作：新增专业点1041个，同时撤销703个。一增一减之间，砍掉的是与市场脱节的“旧专业”，种下的是智能制造、新一代信息技术等紧缺“新专业”。这组数字的意义不在于它的规模，而在于它确认了一个常识：职业教育不能关起门来办学。
职业教育的长期困境，简单说就是“学校教的，企业不用；企业要的，学校不教”。山东的回应很直接：让专业设置跟着产业走。全省职业学校年调整专业点超20%，重点产业领域新增从业人员70%以上来自职业院校。全省已组建56个市域产教联合体和47个行业产教融合共同体。
烟台职业学院的实践提供了一个观察切口。学院紧盯当地16条重点产业链，增设生物制药、大数据技术等12个新专业，近五年帮助企业完成科技攻关400余项。山东城市服务职业学院的做法更彻底——把影视融媒专业群直接“建”在区域产业链上，紧扣烟台海洋文旅、数字文创等本土产业需求，让专业建设精准对接产业链。学生来佑赫正在用AI工具打磨烟台文旅重点项目“崆峒胜境”主题宣传片。这门课不在教室里，在产业现场。
