“这次报名参加，是一个非常偶然的机会。暑期里正巧看到社区群里有一条在杭州举行全国活动的通知。以前一些活动不接受未成年人，这次报名前确认13岁也能参加，因此也是女儿第一次参加类似线下活动。”为了更好现场演示，朱书浛爸爸将女儿在家里开发使用的台式电脑搬去杭州。

　　小朱平时奇思妙想很多，出于好奇，她总是想方设法解决生活中遇到的各种问题。为了增进同学之间互相理解，鼓励平时不太爱说话的i人（指性格内敛、内向的人）多与同伴交流，她设计了一款AltMe（“另一个我”）微信小程序，带去学校让小伙伴尝试。

　　在她爸爸看来，朱书浛并不是传统意义上的“乖孩子”，甚至有点“古灵精怪”。“但孩子的成长不一定是一种思路、一个标准路径，AI时代提供了更广阔的学习空间和展示平台，希望女儿发挥自身长处，用所学来解决身边问题。”

　　【超越传统课堂学会解决问题】

　　过去，做一个产品需要学编程、懂代码、会设计；现在，用自然语言把自己的想法“说”给AI听就行了。AI应用搭建平台提供各种模块和工具，像搭积木一样把AI功能组合起来。AI时代，每一个有想法、肯行动的普通人都有可能把想法变成产品、把产品变成价值，不给成长设限。

朱书浛

　　朱书浛爸爸感谢学校比较开明，给予学生更多的时间和空间，允许孩子在业余时间捣鼓个人感兴趣的玩意。“如果真的有人愿意‘掏钱’，我就继续做下去。”朱书浛充满信心。