浙江台州临海市哲商小学头门港分校校长告诉都市现场记者，收集上述信息，一方面是为学籍建档做参考，另一方面，希望提前摸排孩子的家庭教育环境、成长特点，便于后续开展家校协同，更好地开展教育教学工作。

　　校长坦言，出发点是为了教育，却没想到引发了不少家长的误解。目前学校已经解散相关收集群，停止收集家长学历等相关材料。后续家庭教育环境、孩子的情况，会在开学之后日常教学过程中慢慢了解。

　　来源：临海教育发布、大河报