7月中旬，教育部发布2026年《职业教育专业目录》增补结果：新增27个职业本专科专业，2027年起招生。27个新专业，紧扣数字经济、低空经济、人工智能、高端装备、城市更新等人才紧缺领域。专业目录“上新”，职业院校课堂能否接得住？

　　紧抓新兴产业布局，

　　专科生也可年入百万

　　暑期的济宁职业技术学院，产教融合人才培养基地十分热闹，不仅有学生留校学习，还有一些宁德时代驻海外的工程师在此接受培训。“不少国家的电力系统比较落后，我这次回国培训是为了学习新设备的操作方法。”宁德时代驻澳大利亚的工程师柴星说。

　　几个月前，全国首个产业级储能运维实训基地在山东这所学院揭牌。基地由该学院与宁德时代共建，相关生态链企业给基地捐赠了市场上运营的设备，全真还原电站运维场景。作为宁德时代首个储能运维员工培训基地，这里也是首个中外院校合作的储能运维教育项目。

　　储能材料技术专业是紧密对接国家“双碳”目标与新能源产业发展需求的新兴专业，预计2026年全国储能行业技术岗位整体缺口达7.8万人。

　　济宁职业技术学院院长李中国说，2024年，学校抓住宁德时代在济宁建厂落地机遇，开启深度校企合作——企业捐赠最新型号设备，派驻产业导师，校企联合共训师资，把产业技术向课堂转化的通道一个个打通。2025年，学校开设储能材料技术专业。

　　据介绍，学校联合宁德时代技术专家，开发校企联合教材。这些教材收录企业一线真实案例、岗位操作规范、最新技术标准，把企业现场经验转化成课堂教学内容。