我发现，这节课之所以成功，是因为它跟生活有很深的关联，也在于我倾注了更多情感。为此，我逐渐凝练出“五有”课堂，也就是让课堂里“有生活、有主题、有情感、有思辨、有生命”。这让我明白了一个道理：思政课的初心，就是要有价值、要育人。为了把这个范式更好地推广，我先后担任了第四期、第五期齐鲁名师的指导教师，还到新疆、甘肃、重庆等地支教送教，把我自己对思政课的感悟和理解，分享给更多的师生。

　　“十五五”的征程已经开启，我将带着我对思政课教育的一份初心，去帮助孩子们扣好人生的第一粒扣子。谢谢！

　　刘培德：大家好，我是山东财经大学的刘培德，主要从事物流优化、大数据与人工智能领域的教学科研工作。22年前，我做出了人生中一个重大的决定：放弃企业高管的岗位，到学校教书，圆我从小以来的教师梦。

　　初登讲台，我心里非常忐忑。在企业时，我主要从事基础研发工作，一到课堂上课，确实有些不知所措。那时，我就不断向老教师请教学习，我们学院的一位全国优秀教师对我说：“你有十几年的企业实战经历，这就是你最大的优势。”从那以后，我一有时间就扎进企业调研、提炼教学案例，后来又把科研成果转化成教学资源。经过不断地总结提炼，教学工作取得了很好的效果，先后获得山东省本科教学成果一等奖和研究生教学成果特等奖。