“需要-环境”的分析视角能够解释补偿的动机，却不足以说明补偿为何会成为难以摆脱的依赖。进一步的解释，要落在人们如何理解AI的回应上。获得一段有用的回答，与感知到有一个对象在关心自己，具有不同的关系意义。当使用者将AI的回应视为关心自己的表现，并赋予AI意图、情感等心理能力时，AI就可能不再只是处理信息的工具，而成为寄托安全感的对象。这种关系意义并不以AI真正具有情感为前提，而以使用者如何感受和解释互动为基础。正如依恋理论所示：人们所依恋的，可能不仅是回答的内容，也是回答背后那个被认为“懂得自己”的对象。

　　制图：王钟的（图片由AI辅助生成）

　　依恋可以为应对困难提供支持，也可能表现为对某一对象的过度依赖，边界在于这段关系如何参与个体的日常生活。如果AI只是可选择的支持来源之一，使用者仍能保持自己的判断能力，向其他对象寻求帮助，那么依靠AI与自主行动就可以并行。相反，如果维持人机关系本身压倒了其他关系，对AI的依赖影响了自己的判断力和日常生活，就需要着重关注其消极影响。换言之，判断的依据应是依赖的功能及其限度，而非情感投入本身。这也意味着，对于AI支持的评判，不能单纯强调使用时间，更重要的是要看到在对话中以及对话之后，青少年是否能够更加清楚地理解自身处境、作出判断并采取行动。借助技术整理思绪并求助于信赖之人，与用持续对话回避现实问题是两种完全不同的取向，具有全然不同的意义。