编者按：三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。在青岛这片山海之城，在即墨这座千年古邑，有这样一群人——他们以黑板为田、以粉笔为犁，在知识的沃土上耕耘不辍。2026年教师节之际，大众网・海报新闻推出 “那个拿粉笔的人”特别报道，走进青岛即墨的校园，聆听师者故事，致敬每一位在平凡岗位上书写不凡的人民教师。

　　大众网记者 李新颖 青岛报道

　　在即墨区岘山中学老师孙祥道心里，每一个孩子都值得被温柔以待，每一个学困生只是缺少一把合适的钥匙。他深耕教育一线二十余年，在后进生转化、学困生帮扶工作中积累了丰富的实践经验，用扎实的教学能力、温暖的育人初心托举学生成长。

　　潜心求索 重塑教育认知

　　多年的一线教学经验让孙祥道深知教育得因地制宜，每个孩子的成长之路都是多彩的。

　　孙祥道深知初高中学生的成长差异：高中教学对综合素养要求更高，初中生基础、习惯参差不齐，两极分化突出，后进生因缺乏良好的学习习惯，甚至会自暴自弃。一次，一名学生因跑操迟到躲在厕所不敢归队，没有撒谎和逃避，只有单纯的无助。这件事让孙祥道深刻明白，他们的调皮和怯懦大多是习惯缺失，最需要是温柔理解与正向引导。

　　在教学之余，孙祥道巧妙地将为人处世的道理和励志故事融入其中。起初他担忧会耽误教学进度，可长期实践让他收获意外惊喜。真诚陪伴与正向引导相结合，拉近师生距离，让学生充分信任老师。亲其师，方能信其道，学生的课堂专注度、作业完成质量、学习主动性都得到了显著提升。