尚川川坚持以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研。2015年、2019年，他分别获全国中等职业学校电工电子类专业教师信息化说课比赛全国一等奖。2022年，他带领团队获全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛一等奖，实现了学校教师教学能力比赛国赛一等奖的历史性突破。山东省仅有三所院校获得中职组一等奖。截至目前，他参加教师比赛共获全国一等奖4项、二等奖3项。他主持参与山东省级以上科研课题10余项，获山东省教学成果奖一等奖2项、二等奖2项。尚川川逐渐形成了“教学蕴能，大赛储能，成果聚能，科研赋能”的教学科研体系。

　　17年耕耘，桃李满园。学校搭建了多元成才立交桥——有的中考落榜生通过春季高考升入本科、攻读研究生乃至博士；学校作为滨州市首家“3+4”贯通培养单位，已为高校培养了300多名本科生。在技能成才方面，有的学生成为滨州工匠、滨州市十佳首席技师，有的成为山东省劳模、山东省首席技师。

　　“当看到部分中考落榜的孩子通过知识和技能改变命运的时候，我感觉作为职教的一名老师，付出多少都值得。”尚川川说。

　　聚力强师：以团队建设筑牢职教根基

　　“教师是学校教学改革的关键核心要素，也是一个软实力。”尚川川说，“一个人飞得高，但是飞不远，只有好的团队才能把教育教学做得更好。”