为落实“尊重差异，让每一个生命绽放精彩”的育人理念，张珊珊打造班级特色诵读课程。开设课前五分钟经典诵读，传授阅读查找资料的方法，将经典诵读和手抄报、思维导图相结合，创新开展 “百字文”系列活动。丰富多彩的语文实践活动，有效提升了学生的语文综合素养。

　　扎根乡村的爱心奉献之路

　　担任班主任期间，张珊珊把立德树人放在教育工作重要位置，格外关心班级留守儿童的心理健康与情感需求。在和学生交流中，她了解到留守儿童期盼团圆、盼望吃饺子的心愿，便巧妙策划书法竞赛活动，让获奖留守儿童和自己共进午餐，吃上心心念念的饺子。温暖的举动弥补孩子情感上的缺失，不少学生在日记里写下，张老师给予了自己妈妈一般的关爱，让在校的日子拥有家一般的温暖。

　　扎根乡村三尺讲台，张珊珊默默耕耘，把青春奉献给乡村教育事业。她表示，将继续坚守教育初心，用心呵护每一名乡村孩子，努力做孩子们心中喜爱的好老师。