9月22日上午，国家知识产权局组织的“知识产权助力黄河流域高质量发展”新闻发布地方行走进山东大学集成电路学院。

　　要让科研成果走出实验室，首先得有人先把技术做出来、做成熟。山东大学集成电路学院把科研训练前移，让本科生更早进入课题组、接触真实科研项目。

　　山东大学集成电路学院党委书记吴天柱介绍，过去，很多学生到了硕士阶段才真正进入科研训练。现在，学院通过“师徒制”等方式，让优秀本科生提前进入导师课题组，一个科研问题可以连续做上几年。这样一来，本科毕业设计不再只是临近毕业时完成的一份作业，而可能成为一个长期科研项目中的一环。

　　训练内容也越来越接近真实产业。

　　学院把企业真实项目引入教学。企业提供项目和商业化EDA软件，学生参与芯片设计，并进一步经历流片、封装、测试等环节。这样的训练不再停留在计算机仿真，而是真正要把一枚芯片做出来。

　　“我们就是要用‘真东西’培养学生的真本事。”吴天柱说。

　　今年，学院进一步推进“一生一芯2.0”计划，让学生参与的芯片设计成果直接交由企业进行实际流片。对学生来说，设计能不能真正做成芯片，已经不再只是一次课程考核，而要接受真实生产环节的检验。

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　　知识产权教育，也跟着科研训练一起前移。