诊断学是研究如何运用诊断疾病的基础理论、基本知识、基本技能和诊断思维对患者提出诊断的一门学科，是医学生从基础医学课程过渡到临床各学科学习的桥梁必修课。《诊断学（第10版）》涵盖病史采集、检体诊断、实验诊断、影像诊断、器械检查、诊疗技术、病历书写及诊断思维方法等内容，旨在帮助医学生快速掌握临床工作的必备技能与思维方法。此次第10版教材的修订，不仅配合“5+3”为主体的临床医学教育综合改革的需要，还考虑到了学生在校学习与毕业后教育相衔接的教育教学体系，采纳了前一版受众的建设性意见，在症状学与体格检查部分，加强了问诊与体格检查中的医德要求和对患者的人文关怀，删除了与目前临床应用脱节的检查方法；在实验诊断部分，进一步明确了实验诊断的学习任务，强调检验项目的选择、结果分析与应用，精选具有特征临床意义及临床应用范围较广的项目，清理了临床意义模糊、技术过时的内容；在辅助检查部分，删除了冗长且难以理解的内容，使之更贴近临床教学与实践；在临床常用诊断技术部分，增加了部分诊断技术的适应证和禁忌证，并规范了各章“注意事项”；在病历书写部分，参照国家卫生健康委员会的有关最新文件和规范要求，对病历种类、书写要求、内容和格式进行了更新。