记者联系了一名销售隐藏式水杯的商家。对方介绍，这款产品是金属材质，它在外观上与普通金属水杯相似，实际上内部却被分成两个部分，上半部分仍然可以正常装水，拧开底座就能看到可以存放手机的暗格。

　　对于主打的“防金属探测器”功能，商家解释，所谓“防金属探测”，并不是让探测仪检测不到金属，而是利用水杯本身带有的金属部件，试图让检查人员把报警声归因于杯子，从而蒙混过关，并称之为“高级混过检查”。

　　另一名销售隐藏式台灯的商家，则向记者发来一段伪装式闹钟的演示视频。视频中，两款闹钟外观完全一致，一款内部没有手机，另一款则藏有手机。使用金属探测仪测试，二者都会发出声音。

　　为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部此前印发的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》明确，中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后交由学校统一保管，禁止带入课堂。

　　中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，比起单纯加大检查力度，更重要的是让学生明白，学校为什么要限制手机使用。

　　一边是学校为防止学生沉迷手机不断加强管理，另一边却是商家专门针对学校检查设计、推销隐藏工具。这些以规避管理为卖点的商品，是否存在违法违规问题？电商平台又该承担什么责任？

　　中国政法大学副教授朱巍认为，部分商家明确以帮助中小学生躲避学校检查为卖点，已经偏离了普通收纳商品的使用场景。