一天下来，孩子们在田野里完成了七八个环节的学习——这不是一次普通的秋游，而是山师附小“麦·向未来”全周期思政劳动课程的秋播开篇。“今天在田里挥锄头的时候，我突然明白，为什么古人说‘一粥一饭当思来之不易'。”一名学生在当天的劳动日记末尾写下这样一句话。

　　把课堂搬进田野，把未来种进心里

　　记者了解到，针对当前小学劳动教育中存在的“碎片化、形式化”问题——或局限于课堂讲解、缺乏真实劳动体验，或侧重技能训练、忽视价值引领，学校立足济南农业资源禀赋，以小麦这一北方核心作物为载体，构建了“播种—生长—收获”全周期课程：秋天开耕播种，春天拔节孕穗时走进麦田“除草修心”“生物防治”，夏天开镰收获时的汗水挥洒，日间劳作……小麦生长一周年，孩子们的成长也走完“认知—实践—内化”一个完整闭环。