一堂武术课上，一个小姑娘让他记忆深刻。刚开始上课，孩子一直缩在角落，低着头、不敢抬手迈步，眼神怯生生的，极度不自信。

　　徐三民没有催促孩子，也没有当众鼓励，而是轻轻蹲下身，和孩子平视说话，温柔安抚、耐心引导。课间休息，他单独留下来陪孩子练习，一点点纠正动作，一遍遍轻声鼓励。

　　慢慢地，小姑娘的眼神亮了起来，动作舒展了，胆子大了。再后来，她会主动跑到徐三民身边，分享学校的趣事、诉说自己的小秘密。

　　看着孩子从怯懦拘谨、自卑躲闪，变得开朗大方、眼里有光，徐三民内心满是感动。

　　为了让公益课堂长久走下去，他主动对接自己的母校，招募、培训、组建大学生志愿队伍，建立常态化排班、授课机制。同时，他深入调研基层治理、公益服务现状，形成详实调研报告，为街道优化民生服务、完善乡村治理提供真实有效的参考。

　　从校园公益到基层服务，一路走来，他愈发懂得：志愿服务从来不是形式，而是真正走进群众需要里、走进孩子成长里，踏踏实实做实事。

　　心有回响，青春在基层双向成长

　　扎根卧龙山街道以来，徐三民亲历了基层工作的琐碎与繁杂，熬过奔波忙碌的日夜，体会过不被理解的委屈，也曾有过迷茫和疲惫的时刻。但每当看到群众解开心结后的笑脸，看到孩子们愈发自信明亮的眼神，看到身边基层前辈默默坚守、无私奉献的模样，他就会重新充满力量。

　　一路走来，岗位在变、工作内容在变，但他俯身为民、深耕公益的初心始终未变。不少人觉得基层工作、志愿服务辛苦，但在徐三民眼里，这份付出从来都是双向奔赴的温暖。