8.推进高水平应用型大学“双优”建设。以办学能力优质、服务区域经济社会发展优秀为目标，聚焦教育科技人才一体、产业教育城市协同、高校行业企业融合，着力提升应用基础研究、技术创新和应用型创新人才培养能力，重点打造一批应用能力强、产教融合深、社会贡献度高的高水平应用型本科高校。

　　9.深化职业教育“新双高”建设。聚焦办学能力高水平、产教融合高质量，做优中职教育、做强高职专科教育、做大职业本科教育，加快塑成山东特色、世界水平的现代职业教育体系。深化职普融通、产教融合，完善中职、高职、本科贯通培养机制，推动职业教育本科与专业学位教育融合贯通。建设一批技工教育优质专业，推动技工教育高质量特色发展。构建与现代产业协同发展的高技能人才培养体系，大力培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才。

　　10.推进学科专业设置调整优化改革。聚焦现代化产业体系建设需求，统筹实施优势特色学科建设计划、急需学科专业布局计划、存量学科专业调整计划、学科专业内涵重塑计划，改革创新学科专业设置调整优化机制和人才培养模式。到2030年，全省新增学科专业点中属于国家或区域急需的占比达到85％以上，理工农医类学科专业点和在学规模占比达到60％以上，学科专业与全省现代化产业体系需求适配度达到95％以上。