大众网记者 董雨晴 通讯员 平永明 巴骁智 翟潇 滨州报道

　　清晨六点半，滨州职业技术大学经济管理学院“经英苑”一站式学生社区，晨跑队伍准时出发。很难想象，一年前，电商专业学生小陈（化名）还是宿舍楼里出了名的“黑夜游民”——日均睡眠不足5小时，两个月体重骤降8公斤，并伴有头晕、心悸等躯体症状，心理测评显示中度焦虑，一度陷入“熬夜—缺勤—焦虑”的恶性循环。如今，他不仅恢复健康、顺利通过补考，还担任校园跑轮值组长，带动更多同学走向操场。

　　这是经济管理学院依托“一站式”学生社区推进健康育人的一个缩影。针对高职学生“熬夜多、运动少，焦虑多、自信少，被动多、主动少”的“三多三少”现状，滨州职业技术大学经济管理学院把学生社区这一核心生活场域作为健康育人主阵地，构建“播种—育苗—成林”三阶递进育人模式，推动健康教育从“说教式”走向“生态式”。

　　健康校园建设是落实“五育并举”的基础工程。《“健康中国2030”规划纲要》明确提出“加大学校健康教育力度”，为高职院校开展健康育人提供了根本遵循。然而，生源结构复杂、学生自我效能感偏低，传统健康教育面临“重技能轻身心、重危机轻预防、重说教轻生态”的现实挑战，社区里一度缺乏嵌入式健康设施与朋辈支持网络。

　　播种：唤醒健康自觉